陕西:加强干部教育培训助力全面振兴乡村 教育培训行业运营六大定律,这些常识你知道吗?
陕西:加强干部教育培训助力全面振兴乡村 教育培训行业运营六大定律,这些常识你知道吗?,
陕西:加强干部教育培训助力全面振兴乡村
本报讯(农民日报·中国农网记者 胡明宝)今年是全面推进乡村振兴由谋篇布局进入具体施行的关键一年。陕西省委农办、省委组织部认真落实近年的中央农村工作会议、中央一号文件和省委农村工作会议精神,按照中央农村工作领导小组和陕西省委、省政府有关要求,结合落实换届后党政领导干部培训和新时代基层干部主题培训行动,紧扣中央关于加强基层基础工作的系列决策部署,围绕全面推进乡村振兴主题,聚焦“两条底线”“三项重点任务”等开展工作。
据悉,这次培训坚持“联合高校、扎根基层、深入农村”的高质量培训原则,以夯实理论、学好经验、注重交流、开拓思路为目的,采用线上教学、专家讲座、现场教学、交流研讨相结合方式,围绕全面推进“五大振兴”、农业农村高质量发展、促进农民增收和深化农村改革等设置10个专题,重点对换届后市县党政领导干部特别是分管三农工作的领导干部、党委农办和乡镇党政主要领导干部,以及村党支部书记和驻村第一书记进行深层次培训,计划培训1200人以上,不断强化政策落地,提升基层领导干部抓乡村振兴的理论水平和工作能力,培养懂三农、会抓三农的行家里手,为推进农业农村高质量发展提供有力支撑。
教育培训行业运营六大定律,这些常识你知道吗?
每一个行业、都有其自身的规律,都有一些值得你去深入琢磨的东西,有一些办学的规律在行业是一定的,学会这些规律对自己的办学是可以说轻松不少,对于自己的专业领域都有着非常丰富的专业知识积累,培训行业也有自身的运营的规律和特点,笔者根据以往的联盟年会总结了一套培训机构的定律:
定律1:校区辐射8公里
培训机构大多依学校、商业区、大型聚集区而建,但是由于受地域影响,很多家长会根据培训机构远近的距离,选择培训班,一般来说,选择距离不过超过8公里,这就是校区8公里定律,但是不排除有些家长选择知名机构,不惜开车去更远的地方上课。但是对于培训机构的推广来说,也需要在8公里范围选择学校、居住区,商场进行推广。
定律2:利润率10%—30%
培训学校的成本可分为固定成本支出和浮动成本支出,建议培训学校在实际操作中,应仔细核算各方面成本,力求将利润保持在10%—30%左右,这个利润率把托管排除在外,因为有的托管的培训机构能达到40%。
如果利润大幅低于10%,则说明该学校成本过高,利润过低,学校缺乏可持续发展所需资金;如果利润大幅高于35%,且有正常的房租、市场费用,则说明该学校在教师薪酬及必要投入方面存在问题,也会阻碍进一步发展。
定律3:新教师培养期2—3个月
最近很多校长一直问我:一个新老师的培养期,应该几个月最为合适。其实,教学技能培训是新教师培训内容的主体。各机构在此环节的内容也大同小异,主要包括基本功训练、授课技能训练、备课能力训练、教学辅助工具(如新东方VPS、学而思ICS等)训练等。因为学而思、新东方、高思的教师培训体系比较完善一般来说培养期在2-3月就可以上岗。在郑州年会,金牌理科培训专场黄泰元老师也会讲到名师体系的打造。但对于中小机构来说,由于急缺师资老师,培训期也应设在2-3个月最为合适,教师培养尽量标准化,可复制。可以找一个教得最好的老师,进行教学模式的复制,这是最快培养老师的方法,另外老带新的方式也可以试试。
定律4:英语培训市场的体量=数学市场+语文市场
这个定律,是在教改之前的,可以成立的。有一种说法是英语培训市场占文化类培训市场的70%,但是我觉得这个体量的公式,很多人还是可以接受的。郑州年会金牌语文专场,金牌英语专场也会有这方面内容。父母因为英语最适应的年龄段是3—10岁,少儿英语是需求量最大的,家长会认为孩子学第二母语越早越好,所以少儿英语的体量逐步增大,另外出过国英语的考试,实用英语会成为未来的一个方向。
定律5:低价课定价 50 元
今年新初一、新高一寒暑低价班入口定价,为什么是50元的集聚效应? 新东方小狼给出的答案是防竞争对手干扰。1元很容易被恶意报名,10000元成本就能干扰10000个名额,50元的成本会高很多。50元作为筛选器,有效筛选出真正的目标用户。对于关注学生学习的家长,1元和50元没有差别,都会试试看。但是对于纯占便宜并不关注学生学习的家长,这个就有差别了,他们会选择1元班。有效降低无效报班。50元成本高于退班行为成本,如果因主客观原因导致学生无法上课,大部分学生会选择退班让出名额。而1元班的学生,坐电铁去退班的成本都超过了1元,会导致大量无效报班占去了名额,减弱低价班的效果。
定律6:大班不超过30人 小班不超过6人
大班制发源于早期培训机构,但是由于人数众多,培训效果难以保证,因此后期很多机构对大班制进行逐步改进,有40人,50人,但是笔者在研究很多机构发现,30人是大班制的顶点,超过30人很多难以达到整体效果,而且老师对学生的关注度也会逐步减弱。小班制是1对多,6人是临界点,超过这个界线,小班制的效果难以达到。
除了这些之外,培训机构还有很多发展规律,只要你不断地善于总结,总能找到事物发展的运营规律,为机构发展所用,才能轻轻松松办学。
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