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长江证券业绩沟通会实录:高管直面“不分红”、“市值管理”、“股权变动”等辛辣问题 如何引导孩子 在暑假中实现知识 和能力的双提升?

发布时间:2024-09-20 10:59:10  来源:互联网整理  浏览:   【】【】【

长江证券业绩沟通会实录:高管直面“不分红”、“市值管理”、“股权变动”等辛辣问题 如何引导孩子 在暑假中实现知识 和能力的双提升? 

长江证券业绩沟通会实录:高管直面“不分红”、“市值管理”、“股权变动”等辛辣问题

目前无应披露而未披露的重大事项

9月12日下午,长江证券召开2024年半年度业绩说明会。

董事长金才玖,总裁刘元瑞,副总裁、财务总监陈水元,副总裁、董事会秘书周纯,以及独立董事史占中、余振、潘红波、张跃文出席会议。

而会上,长江证券高管层也以坦诚的态度回应了投资者关心的热点问题。

为何没有中期分红?

对于长江证券为什么没有中期分红的问题,副总裁、财务总监陈水元表示,公司利润分配方案的制定综合考虑公司盈利情况、现金流量、风控指标和融资环境等因素,充分平衡股东当期回报和公司长远发展,对利润分配做出合理安排,以保证利润分配的连续性和稳定性。

他还承诺,后续公司如有利润分配相关计划,将按照有关规定进行披露。

公司权益变动正在推进

长江证券今年上半年公布了“公司股东签署股份转让协议、一致行动协议暨第一大股东变更的提示性公告,”公司第一大股东拟变更为长江产业集团。

对于备受关心的股权转让问题,副总裁、董事会秘书周纯表示,公司权益变动事项正在正常推进中。后续,公司将持续按照相关法律法规和监管规定履行相关信息披露义务。

至于长江证券是否有其他并购重组的计划,副总裁、董事会秘书周纯表示,公司目前无应披露而未披露的重大事项。

三个方向做好市值管理

对于长江证券股价相关问题,董事长金才玖表示,公司一直以来高度重视以价值创造为核心的市值管理工作,重点从三个方向做好市值管理工作:

一是做好价值创造。近年来公司各项业务加速发展,根基更加稳固,高质量发展成效显著。

二是做好价值维护。通过持续的现金分红向市场传递信心。

三是做好价值传播。加强与投资者的沟通交流,促进投资者了解公司的经营发展情况。

副总裁、董事会秘书周纯表示,造成公司股价波动的因素包括宏观经济环境、行业整体情况、市场资金供求、股票市场走势和投资者情绪等多方面。

公司将持续响应监管要求,重视以价值创造为核心的市值管理工作,为市场稳定和信心提振作贡献力量。

此外,公司将坚持以“服务实体经济发展、服务客户财富增长”为出发点,聚焦核心能力建设,持续夯实核心优势,以良好的业绩表现与分红水平回报广大投资者。

佣金下降的对策

对于公募降费之下,证券公司分仓佣金下降的应对对策,总裁刘元瑞谈到:

一是持续坚持聚焦业务本源,持之以恒提升研究能力和服务能力,继续保持突出的研究优势及较强的市场影响力。

二是探索新的业务增长点,公司近年来持续布局非公募业务,拓展私募基金、保险、银行理财子等客户,全面提升非公募业务收入;积极推动研究业务国际化,加大境内业务与国际业务联动,以香港子公司为抓手持续向海外推广“长江研究”品牌,拓宽收入来源。

同时,公司重视研究业务的对内赋能,积极提升研究价值的内部转化,深度赋能包括经纪、资管、自营、投行在内的核心业务环节,支持公司各项业务做大做强。

畅通年轻人晋升通道

对于人才相关问题,独立董事潘红波表示,公司不断丰富人才发展体系建设实践,以吸引、培养和留住优秀人才,致力于实现公司和员工的共同发展。

公司坚持内生增长理念,探索年轻员工的培养路径,畅通应届毕业生职级晋升通道,保障应届毕业生晋升节奏。公司健全完善市场化的经营管理机制,切实营造风清气正、干事创业的良好氛围。

公司建立和完善激励约束机制,优化以能力、价值贡献为导向的职级评估体系;年度绩效管理围绕公司战略,有效发挥绩效考核的引导作用,推动促进业务发展与转型;优化收入分配机制、业务协同机制,坚持与行业对标,强化落实监管导向。

聚焦核心能力建设,持续优化发展结构

对于在在经济下行的情况下公司做怎样的风险预案,以保证业绩的稳定的问题,总裁刘元瑞表示,公司坚持以“服务实体经济发展、服务客户财富增长”为出发点,聚焦核心能力建设,持续优化发展结构,坚持稳扎稳打各项业务,合规风控不断深入,积极应对各项外部环境变化。

后续,公司将立足于自身禀赋,紧跟市场、顺势而为,进一步强化专业能力建设,坚持战略定力,聚焦业务落实,完善管理体系,集约规范经营,严守合规风控防线,稳步推进公司高质量发展,全力以赴为股东创造更高价值。

风险提示及免责条款

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如何引导孩子 在暑假中实现知识 和能力的双提升?

本文转自:劳动午报

邰怡明 绘图

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作为孩子们一年中最长的假期,暑假既是他们放松身心、享受闲暇时光的机会,也是孩子充实自我、提升能力的黄金时期。然而,如何有效利用暑假这段时间,让孩子在轻松愉快的氛围中实现知识与能力的双提升,成为许多家长关心的问题。

魏女士 国企职工 儿子9岁

多打卡博物馆,实现“玩中学”

进入暑期,天气持续高温,白天无法户外活动,完成了每天的学习任务后,儿子便进入了无所事事的状态,想到暑假还那么漫长,我不禁发起了愁,并把自己的苦恼吐槽给了一名有经验的“宝妈”,她马上反问我:为什么不带孩子去博物馆看看?她的一句话,仿佛为我打开了新世界的大门。

自然博物馆、园林博物馆、考古博物馆……她向我分享了诸多值得“打卡”的博物馆,长长的一列名单,令我喜出望外:“这个暑假恐怕都不够用了啊!”我首先尝试着预约了一下离我家比较近的中国考古博物馆,提前三天通过官方微信小程序,我很轻松地便约到了当周周六的门票。一走进博物馆,我和儿子同时感叹:眼睛不够用了!我们一起沉浸式地参观了大量文物、文献,值得一提的是,这里的展品都是真品,同时,博物馆中还有很多互动场景,大大增加了孩子的参观兴趣。我们从中午一直逛到下午闭馆,仍感觉意犹未尽。回家的路上,儿子还在兴奋地谈论着“镇馆之宝”的名字以及背后的故事,并提出下周还要再去一家博物馆参观。

不得不说,暑期去博物馆绝对是寓教于乐的好去处,参观博物馆不花钱、有空调,能开阔眼界、学习知识,还能促进亲子关系,让孩子在愉快的情绪中,实现知识和能力的双重提升。

刘女士 企业职工 女儿13岁

暑假让孩子学一个技能或运动项目

每年的暑假,说实话,孩子不焦虑,焦虑的是我,一方面我想让孩子好好放松,另一方面,又怕孩子在新学期开学后,成绩下降,毕竟好多家长都认为,暑假是弯道超车的好机会,所以,我很纠结,随着孩子慢慢长大,看到孩子越来越有主见,我逐渐放心了些。

我们是双职工家庭,最怕孩子放暑假——没人带娃。所以,每年暑假我都会给孩子报很多辅导班,托管班之类的,孩子日常也很充实,期间我和他爸也会适当休假,带孩子去一个地方。现在孩子稍微大点了,我会根据孩子日常的学习情况来安排暑假计划。

比如今年的暑假,我和孩子已经制定好了学习计划,首先,她要来一个集训——画画。画画是孩子平时最大的爱好,从五六岁开始一直坚持到现在,随着作业任务越来越重,留给她画画的时间也越来越少了。孩子想利用暑假的时间好好学习一下,我支持,毕竟暑假是属于孩子的,应该让孩子好好放松一下。此外在暑假期间,孩子表示最近数学学起来有些吃力,我和孩子他爸一起帮助孩子分析了相关问题,并给予了建议,还给孩子找到一些数学方面的视频,穿插在暑期让孩子观看。

注重学习的同时,我觉得体能训练也很重要。体育运动的重要性在教学中逐渐凸显出来了,虽然说暑假期间会很热,但体育锻炼也不能少。孩子的梦想是将来成为一名解放军战士,我们就告诉她:想成为一名解放军,首先体能要跟上,还有就是要不怕吃苦。于是,我跟孩子约定早早起床,绕着小区跑一圈,做做运动,然后再吃饭。这样我既能减肥,又锻炼了孩子,一举两得。

暑假里安排孩子学一个他们喜欢的技能,或者掌握一门运动技能,是一个不错的选择。

张先生 中学教师 儿子9岁

实施“小科学项目”,鼓励孩子在探索中成长

我的孩子从小就对日常生活中的科学现象充满好奇,经常提出各种问题,暑假正是他充实自我、发展科学兴趣爱好的好机会。我和儿子共同商量确定了一个“小小科学家”方案,通过研究生物学中的植物生长活动,引导孩子提高科学探索能力和自主学习能力,激发对科学的浓厚兴趣。

为此,我们制定了一份详细的项目计划表,包括每天的实验安排、阅读科学书籍、观看科普视频时间等内容。根据选定的研究方向,我帮助儿子准备了必要的实验材料,如温度计、显微镜、不同种类的种子和土壤等,还搜集了几本适合小学生阅读的科普书籍,以及一些在线课程和视频资源,供他学习参考。

在我的指导下,孩子亲手种植了几种不同植物,每天记录它们的生长变化,学习光合作用、水分循环等生物学知识,并每天撰写实验日记,记录实验过程、观察到的现象以及自己的思考和疑问。我每周都会与儿子进行讨论,分享他的学习心得并解答他的疑问,引导他思考实验背后的科学原理。他打算在暑假结束时写出一份项目报告,并制作一个简短的展示视频,在家里和学校播放。

家长在引导孩子学习成长的过程中,关键是要发现孩子的兴趣点,创造机会让他们在实践中学习,在探索中成长。

《父母必读》杂志社主编刘国平,育儿畅销书作者项目

协助孩子做好暑假攻略,帮助孩子学会自律

小孩子需要管教、引导,所以父母要给孩子立规矩,抓住能管住的关键期,帮助孩子养成好习惯,这样孩子的学习成绩、胜任力和自信程度都会增强,他在集体中会逐渐形成自己的定位,从他律过渡到自律,从他人的要求过渡到自我的要求。所以,暑期需要有准确的学习目标和规划。

除了学习以外,家长还有很多方法帮助孩子在暑假里开阔眼界,比如说带孩子出去旅游,看看大好河山,注意在这个过程中跟孩子互动,而不是到了一个景点后拍照打卡就结束了,这样会感觉没有太大意思。在旅行开始前,家长可以跟孩子一起做攻略。在旅行的过程中,家长会发现有很多话题可以跟孩子聊,让孩子见过世面,跟很多事情、观念有了接触碰撞后,他会产生自己的思考。

家长还可以带孩子在暑假里多见一些人,看不同的人生样本,见证不一样的人生,引导孩子对自己的人生进行更多思考。家长带孩子一起去做一些公益活动也特别好。

此外,假期可以安排孩子多看书、看纪录片。在看的过程中,家长可以跟孩子聊聊相关内容,还可以逛博物馆,家长提前了解一些知识跟孩子分享。

如果孩子不愿意出去玩,家长要了解孩子的兴趣爱好,顺着孩子来,在家里玩也有很多项目,比如桌游、不插电的游戏、拼插玩具等益智游戏,孩子可以专注地玩上很长时间。

家长要让孩子在暑假玩好,不必追求每个活动都有收获,不必每时每刻都得利用好,不要对孩子要求太高。

暑假期间,学习也需要家长适当引导,建议从以下几方面进行。

第一点,家长要学会观察,判断孩子在知识方面的欠缺部分,属于学习方法问题还是心理问题。比如孩子是没有学明白、自信心不足,还是因为亲子关系陷入对抗,或者是孩子没有养成责任心,不觉得学习是自己的事等等。如果是方法问题导致的,家长要找到合适的方法和路径去达到提升的目标,比如可以去问学科老师,他们会建议孩子需要提升的重点在哪里,这样制定的提升方案特别有针对性。如果是心理问题导致的,需要家长去补充学习一些家庭教育方面的知识。

第二点,学会跟孩子沟通的技巧。有的孩子不想在暑假查缺补漏,家长要知道他为什么这样想,是不是觉得家长定的任务量太大影响他玩了;还是他觉得自己的成绩不需要补课;或者觉得补了课也没用,反正也学不好……家长应当找到原因再去沟通。

第三点,温和且坚定地为孩子立好规矩。现在的孩子缺少的是安安静静去读一本书的能力,缺少的是能够忍受枯燥、进行一些简单活动的能力,因为他们的生活丰富多彩,很难静下心来。家长要让孩子适应暑假生活,让他们自己从简单的任务中找乐子,但不能完全放纵孩子。

本报记者 任洁 张晶 杨琳琳

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