财商知识学习服务获业界认可 启牛学堂再获行业权威奖项 “双减”之后如何保障学生学习效果和质量？教育部回应

财商知识学习服务获业界认可 启牛学堂再获行业权威奖项 “双减”之后如何保障学生学习效果和质量？教育部回应， 

财商知识学习服务获业界认可 启牛学堂再获行业权威奖项

2021年是不平凡的一年，在国家新的发展格局下，诸多行业经历了大变革。为了适应新时代的发展，无数企业付出巨大努力，只为将自己的梦想延续以回馈社会。在这一背景下，DoNews于10月发起2021年度年终评选活动，旨在评选出2021年表现优秀的企业与个人。最终，历经40天的激烈角逐及众多嘉宾的综合评审，启牛学堂凭借高质量的教学水平、良好的用户口碑以及持续扩大的市场影响力，荣获DoNews灵犀奖“行业先锋奖”。

2021年度DoNews年终评选活动共设有灵眸奖、灵犀奖、灵动奖三类，涵盖了互联网行各个细分领域，涉及的企业和机构群体数百家。启牛学堂的获奖，不仅是业界对其优秀表现的肯定，也是启牛学堂锐意进取、不断突破、引领行业发展的证明。

当前，我国经济飞速发展，人均可支配收入连年上涨，我国互联网理财用户规模也井喷式上升。然而，据人民银行发布的《消费者金融素养调查分析报告（2021）》显示，2021年全国消费者金融素养指数为66.81，这与我国目前所处的经济形势和高质量、高频率、全民参与的金融市场需求之间还存在较大落差。在全球经济一体化，金融市场与国际接轨的当下，提升国民财商素养依然是一个值得关注的社会化议题。

作为专注于财商知识普及的学习平台，启牛学堂始终将提升全民财商素养视为企业使命，积极发挥专业、技术、人才等优势，全方位赋能国民财商素养提升。针对不同财商基础的用户人群，启牛学堂精心打造《小白理财直播课》、《精品理财课》、《实战训练营》等阶梯式内容模块，全面满足用户的差异化学习需求。截至2021年7月，启牛学堂累计服务用户达1600万，服务场景覆盖34个省级行政区。

同时，在助力国人提升财商素养的同时，启牛学堂也不断以创新的形式帮助国人防范金融风险。为了在春节之际帮助更多国人规避金融骗局，启牛学堂推出了《新春理财攻略》系列公益短视频，并邀请清华大学金融科技研究院副院长、中国保险与养老金研究中心主任魏晨阳担任内容指导，以更专业的知识内容，为广大消费者解析春节购物消费中的促销套路，帮助广大用户识别常见理财诈骗陷阱，提升国人金融素养，为新的一年制定理性科学的理财规划。

在我国数字经济飞速发展的新时代下，投资理财势必会进一步向大众普及，提升每个人的财商素养是大势所趋。未来，启牛学堂将继续以专业的人才队伍、独特的教学模式、优异的科技创新能力，为全民财商素养提高贡献新的力量。

发布于：河北


“双减”之后如何保障学生学习效果和质量？教育部回应

封面新闻记者 粟裕

2月15日，教育部举行新闻发布会，介绍2022年基础教育重点工作任务和中小学幼儿园开学有关工作要求。教育部基础教育司副司长朱东斌在会上表示，要求教师要精准分析教情学情，通过学生的课堂表现、日常作业、期末考试、学业质量监测等途径，逐一分析每个学生的学习情况，有针对性地做好辅导答疑和拓展提高工作。

教育部新闻发布会现场。封面新闻记者粟裕摄影

朱东斌表示，要求省级教育行政部门要分学科制定教学基本要求，要求学校健全教学管理规程，严格落实教学计划，强化教师的备课和校本教研，提高课堂教学水平。提高教师的专业能力。我们要求各地各校把提高教师队伍素质作为保障学习效果和质量的关键。

要加强教师培训，有效实施“国培计划”和各级教师培训计划，切实提高教师的“六种能力”，包括教师育德能力、课堂教学能力、作业与考试命题设计能力、实验操作能力、课后服务能力和家庭教育指导能力。要提高教研实效。充分发挥教学指导委员会以及各级教研机构的专业支撑作用。今年我们还将召开全国基础教育教研工作会议，强化课堂教学指导，积极开展各个层面、各种形式的教研活动。

他表示，要强化展示交流。做好“基础教育精品课”的遴选工作和国家级优秀教学成果奖的推广应用，今年还要评选第三届国家级基础教育教学成果奖，积极开展优质作业展示交流和举办作业设计大赛。

鼓励教师充分利用信息技术，充分利用国家中小学网络云平台的优质教育教学资源，优化教学设计，丰富教学内容，创新教学方法，推动信息技术与教育教学深度融合，不断提高课堂教学的质量。

“要求各地各校进一步做好教学质量监测，注重质量分析和结果反馈。根据质量监测的结果，针对存在的不足，采取有效的改进措施，确保教学质量不断提高。”朱东斌表示，要求各地各校将“双减”工作成效纳入学校办学质量评价体系，按照去年教育部等六个部门印发的《义务教育质量评价指南》的要求，体现问题导向，改进评价办法，充分发挥质量评价的导向作用。[db:内容]?