儿童服装设计不当？江南布衣“低调”道歉，网友：？？？ 幼儿对舞蹈服装如何去选择

儿童服装设计不当？江南布衣“低调”道歉，网友：？？？ 幼儿对舞蹈服装如何去选择，

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儿童服装设计不当？江南布衣“低调”道歉，网友：？？？ 幼儿对舞蹈服装如何去选择， 

儿童服装设计不当？江南布衣“低调”道歉，网友：？？？

近日

有网友在社交平台上发文称

江南布衣童装衬衣上印有不恰当图案

以及不合时宜的英文

今天，话题

#江南布衣回应童装印不当图案#

冲上热搜

对此，江南布衣集团旗下童装品牌官方账号在网友贴文下回复称：对童装产品出现不恰当图案对消费者造成困扰深表歉意。公司已下架所有相关产品，并严格审核，杜绝此类事件再次发生。

不过，对此“低调”的回应，网友并不买账，仍旧要求江南布衣方面能公开道歉，给个说法。截至发稿时，“江南布衣”以及“jnby by JNBY”官方微博并未发布任何道歉声明。

“jnby by JNBY”官方微博在部分网帖下评论道歉。来源：网络截图

江南布衣童装图案被指设计不当

近日，有网友反映称，“江南布衣”旗下的“jnby by JNBY”童装上印有“Welcome to hell（欢迎来到地狱）”“let me touch you（让我摸摸你）”等字样，还配有疑似钉锤、小孩跌落、小孩身上插满箭等图案和文字。

网友称涉事服装是江南布衣童装的旧款，文章中提到的这件衣服，是老人前年在商场专柜的。“老人不懂英文，只是觉得版型好看，今年我才给孩子穿上，然后发现了上面的图案和文字。”

9月22日16时30分，有媒体就此事致电“江南布衣”客服。工作人员回应称，已收到部分顾客反映的服装图案不当问题，目前公司正在调查，还未有官方回复。

上述工作人员称，具体是哪个系列的服装设计暂时不方便透漏，但已和线上线下店铺同步过相关信息。过相关服饰的顾客，可以前往原处，工作人员会进行协调处理。

网友曝光，类似衣服不止一件

“jnby by JNBY”的品牌介绍为，秉承成熟自然的设计风格，旨在呈现孩子们生活中不加修饰而又独特的一面。纯粹、自然、趣味。通过每季的故事，把孩子带入想象力的空间，任其放肆、玩耍，把自己对孩子的情感隐藏起来融入到整个设计关系，构建一种只属于孩子的美感。

目前，记者搜索发现，电商平台上已不见相关产品。不过，还有网友发帖指出，江南布衣童装中，存在“令人不适”图案的，并非只有一件：

对此，不少网友呼吁，希望“江南布衣”给个解释！

对此你怎么看？

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结

来源|中国青年报、中国新闻网、北京青年报·北京头条、现代快报、环球时报、网友评论等

编辑|文云、毛新宇、杨奥晨（轮训编辑）

编审|弓文亭（文云）

审核|安 伯

投稿邮箱|gqtjlswxmtzx@qq.com

出品单位|共青团吉林省委新媒体中心

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幼儿对舞蹈服装如何去选择

幼儿舞蹈的增彩之处服装是不可缺少的部分。舞蹈编排当然不可缺少。经常在幼儿舞蹈中看到不合体或与舞蹈作品不相称的舞蹈服装，在舞蹈作品形成后，对舞蹈服装的选择与设计则不能掉以轻心。

1.服装的选择

服装的选择首先在服装的设计上不能影响舞蹈动作的表演，不能让演员佩戴过多的装饰物，特别是双人舞的服装上、腰上和手上不能有装饰物。幼儿舞蹈服装应该突出幼儿的特点，切记大、繁、旧。 在服装设计上应该注意色彩的选择及搭配，鲜艳明亮的角色在幼儿舞蹈服装上运用的较多，也较能体现儿童多彩的生活和乐观向上的积极心态。

2.服装的选择

在此基础上还应注意服装的样式及制作工艺;舞台服装与生活服装有着本质的区别;前者是为了进一步衬托舞蹈而设计的，而后者则体现了舒适的原则。在制作工艺上，应持一种制作工艺品的心态，是服装的制作更精致新颖。综合以上几点设计的服装，相信会给舞蹈作品增添一些亮点。在服装与道具上应有新颖的艺术处理，体现舞蹈的特点。

3.少儿学习舞蹈前，家长应该普及的知识

第一、儿童舞蹈是儿童游戏的一种高级形式，“游乐性”应当是儿童舞蹈的一个主要的艺术特点。儿童舞蹈一般是从幼儿期开始的。大致到学龄中期为止，年龄是从四岁至十四或十五岁左右。对于幼儿期的儿童来说，他们日常生活，除了吃饭和睡眠外，主要的活动就是玩耍和游戏。就是学龄期的儿童，在学习以外的时间，玩耍和游戏也是不可缺少的活动。因此，儿童舞蹈的趣味性和娱乐性应当摆在首位。只有好玩、有趣，孩子们才爱跳、才爱看，才能达到百跳不厌、百看不烦的地步。所以，在考虑舞蹈的题材时，应当选择孩子们所熟悉的喜爱的、又有一定积极意义的、可以用舞蹈所表现的、那些儿童们的游戏生活内容。

第二、儿童舞蹈是展示儿童心灵的窗口，是表现儿童情感世界的直接方式，因此“纯真性”是儿童舞蹈的一个重要特点。纯真、稚嫩是儿童情感和思想的特点，他们对待一切事物都与成人有着不同的思维方式和独特的视点。丰富的想象、奇异的幻想，常常是儿童(特别是幼儿)们思维活动的特点。他们经常把一些无生命的玩具和物品看成是有生命的朋友。如有的儿童能做一个或数个布娃娃的妈妈，喂他吃饭，唱儿歌哄他睡觉;她或者扮演医生、护士，给小宝宝看病、打针、吃药。他们还把一些小动物看成是通人性、有人的感情的.小朋友，对小猫、小狗、小兔、小鸡、小鸟、小金鱼等有着特殊的感情，可以和它们一起玩，给它们讲故事……。在我们的儿童舞蹈创作中如何具有纯真性，关键就在于要以儿童的眼睛来看世界，以儿童的思想感情来对待客观事物，从儿童的生活中择取舞蹈的题材，特别是其中的童话、寓言等更存有我们可选择的舞蹈题材。

第三、儿童舞蹈所表演的内容一定要能被儿童看明白、弄懂它的含义，小演员才能表演好，小观众才能接受。因此“明晰性”是儿童舞蹈不可或缺的特点。当然，对不同体裁的舞蹈作品对其内容的明晰性有不同的要求。如对有情节的舞蹈，所表现的人和事一定要清晰、条理分明，切忌逻辑混乱，使人不知所云;对抒情性的舞蹈(情绪舞)，舞蹈所表现的人物的情感要鲜明，是喜，是怒，是哀，是乐，不能含混不清，对情感的转变和发展，也要脉络清楚，只有如此，舞蹈才能具有艺术感染力，而对戏剧性的舞蹈(舞剧)，则要求人物性格突出，情节事件和矛盾冲突的发展要简捷明了，起、承、转、合要循序展开，一般不用或少用“时空交错式结构”，否则，容易使小观众如堕五里雾中，收不到应有的艺术效果。

第四、儿童的生活是丰富多彩的，儿童的情感、思想也是繁复多样的。因此儿童舞蹈的“综合性”也是儿童舞蹈必不可少的特点。不同的年龄段的儿童，有不同的生活内容，有不同的生理和心理特征，有不同的喜爱和所关心的事物。这就给我们选择儿童舞蹈的题材，有了极为宽广的余地。儿童现实的生活，儿童所感兴趣的神话传说、童话寓言，自然景物中的花鸟鱼虫、山水风雨，以及童幻世界中的一切，都可以编成舞蹈，塑造出生动鲜明的舞蹈形象。例如，儿童童话歌舞《大森林的音乐会》就属于综合性的作品，它深受孩子们的喜爱，时而歌，时而舞，时而对话，生动活泼。而随着儿童舞蹈题材的扩展，舞蹈体裁和形式也就相应地要求多样化。因此，儿童舞蹈除了我们常见的抒情性舞蹈(情绪舞)和叙事性舞蹈(情节舞)外，还应当多提倡采用歌舞、歌舞剧、小舞剧等体裁，这样就能使我们的儿童舞蹈能够更加丰富多彩，更加绚丽多姿。